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  在梅陇镇快乐花园50号门前美化带，一个面积约为100平方米的精美“小花园”初具雏形

  “我觉得这面墙还有点空，咱们还可以抽空来彩绘……”近来，来自实小畹町校区的几名小学生，再一次来到“小花园”检查，咱们细心对比了规划图纸，这儿从头摆一摆，那里挪一挪，这儿还需求添点什么，经过“家校社”渠道的建立，让“小花园”变得更美丽。

  “原本，快乐花园内的部分美化不尽人意，不少美化带都光秃了，还堆了不少废物，这儿一美化美丽多了。”家住快乐花园的居民王女士介绍说。

  王女士口中说的这一个区域便是50号楼门前的美化带，一开始是热心居民自己打造的“小花园”。

  家住50楼底层的退休白叟刘贵祥非常喜好养花，当他看到家门口的美化带光秃了，就想到将自己多年来置办的盆景摆放出来，又增加了假山、紫砂壶盆景和各种小品修建。

  刘贵祥看到美化带里原本有两棵五针松，他为五针松修剪了造型，还从外面置办了树苗移栽了树。现在树木巨大、枝繁叶茂、生气勃勃，刘贵祥又在树上挂上了鸟笼，“这个鸟笼是敞开的，我放点水、放点食，一向有鸟自己飞进来吃食的”，刘贵祥开心肠介绍说，这样一来，居民们走过路过都有一个赏心悦目的当地了。

  刘贵祥对“小花园”越来越上心，“小花园”里增加的东西也渐渐变得多，为了避免“小花园”里的东西被“顺手牵羊”，刘贵祥对“小花园”增加了栅门。

  “‘小花园’的诞生原意是好的，但假如增加了栅门就恰似‘私家花园’，美化带是共用的，作为咱们公共的花园，仍是需求愈加敞开。”快乐花园一二居党总支书记金明华和记者说，抱着这个主意，“小花园”也迎来了又一次改造晋级。这一次，咱们还为“小花园”预留了探头方位。

  据了解，此次改造可谓凝聚了各方力气和才智。经过“家校社”渠道，带动社区共建共治，带给社区自治新动力，实小畹町校区的学生、家长、教师，社区居民、志愿者、物业齐上阵，也发挥了社区在“家校社”协同育人中的效果。

  闵行区试验小学畹町校区大队辅导员胡波介绍，本年暑假，校园教师按例来到快乐花园对接社区，经过“家校社”渠道，校园、社区进一步沟通了解互相需求，咱们共同决定将“小花园”的晋级打造归入学生新的实践项目。

  “咱们经过前期调研，询问了社区居民，了解了咱们的心声，咱们都乐意对社区美化做改造，提高小区的全体环境”，实小畹町校区四（2）班同学黄昱榕向记者介绍，“50号楼的老爷爷也表示同意改造，老爷爷提出最好可以将他增加的绿植盆景都保存下来，所以咱们都尽可能保存下来了。”

  随后，孩子们又在教师、社区工作人员的带领下，自己拿来了尺，手艺丈量了美化带的实践面积，并一同评论并制作规划图。三（6）班同学林佑欣还和其他同学一同画了规划图纸。

  “咱们要打造一个愈加洁净整齐、让人赏心悦目的敞开式‘小花园’，任何一个人都可以走进去。咱们为美化带规划了上下两层，错落有致安置美化，还保存了许多老爷爷的盆景和修建小品，信任这样一处美化带能成为小区的特征景象，居民们都会爱上这儿的。”参加的学生们告知记者。

  “这场晋级改造活动含义严重”，闵行区试验小区副校长尤兆蕾介绍说，实小畹町校区《豌豆农庄》归纳实践课程中，原本就有《构思园艺》课程，课程中也含有规划规划、丈量和栽培，这次来到社区，进一步帮孩子把理论和实践联系起来，对孩子们来说是一次可贵的体会。

  记者得悉，经过此次排摸，共在社区发现了7块亟待改造的美化带，经过挑选其间最难的一块绿洲——50号楼门前“小花园”，先行试点。之后，将逐渐对其他美化带施行改造。现在，已收购了相关资料，“小花园”慎重进入了施工阶段。小区居委会、物业、志愿者的力气也将参加进来，一同参加施工，估计暑期完毕前大致竣工。